Психологические игры для детей
Фея дарит ребенку волшебную палочку (ниточку, иголочку, кольцо… то есть то, что больше всего из этих предметов понравится ребенку), чтобы с помощью этого предмета можно было позвать на помощь в опасный момент.
Дальнейшие события зависят от воображения ребенка, который предлагает различные варианты и придумывает ситуации, из которых можно выбраться только с помощью волшебного предмета. Это может быть встреча с пришельцами, грозным чудовищем….
Придуманные ребенком интересные и занимательные сюжеты можно разыграть, что развивает не только воображение, но и актерские способности. Конец приключений (или злоключений), естественно, должен быть счастливым: добро побеждает зло. Роли в этой игре ни за кем конкретным не закрепляются, то есть ребенок представляет себя тем, кем ему хочется быть больше всего.
Играть можно на улице, в комнате, на столе, за ширмой… Единственное, что может предложить взрослый ребенку перед игрой, это план, по которому предстоит развиваться примерным событиям, но элемент импровизации должен присутствовать в этой игре в любом случае, потому что только с помощью воображения ребенка может что–то происходить.
Примерный план:
1. Встреча ребенка и феи.
2. Фея забирает героя в сказочную и удивительную страну.
3. Возвращение домой.
Этот план условный, можно изменять его в любом направлении.
«Моя планета»
Для детей младшего возраста.
Это игра ребенка с привлечением его игрушек. С помощью бумаги и пластилина взрослый должен помочь малышу сделать бумажные или пластилиновые заготовки: машины, деревья, светофоры, дома… то есть все, что можно встретить на улицах.
С помощью этих предметов на полу или на земле строится мини–город – и на его территории начинают развиваться события. Главный герой этой игры – сам ребенок, только здесь он самостоятельный и может свободно разгуливать там, где хочет. Его роль может выполнять игрушка, например маленький солдатик, и его поведение будет полностью отражать желания и мысли ребенка.
Сюжеты придумывает вначале взрослый, а ребенок с помощью воображения выпутывается и находит правильные, может быть необычные или смешные выходы, а потом можно поменяться ролями.
События развиваются непредсказуемо и должны представлять особый интерес для ребенка.
«Что бывает гοрьκим?»
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В этой игре по возможности должно играть как можно больше детей.
< < < < > > > >
Метки: дети семья дом воспитание
Читайте также:
какой должна быть няня?
Детское меню в ресторанах
Кому доверить ребенка?
